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高考数列题与教材原题的对比分析

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摘要对比总结该高考题是利用列方程纽求通项公式的问题，同学们只要牢记等差数列、等比数列的通项公式与求和公式，就可以顺利求解．实际上．等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式是数列中的基础知识，同学们必须牢固掌握．而这些公式也可视作方程．利用方程思想解决问题．

作者朱福文

出处《高中生（高考）》 2010年第10期22-23,共2页

关键词对比分析数列题高考题通项公式原题教材前N项和公式等差数列

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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高中生（高考）

2010年第10期

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