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思考比传道重要观点比解惑重要——谈在教学中有效利用高考题被引量：1

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摘要师生常说：高考题是最好的题．所以高考题在日常教学中的利用就成为一种“时尚”，甚至“无（高考）题不成课”，但有时却不能充分有效地利用高考题的价值，存在“只见树木不见森林”的现象，今举一例，加以诠释．

作者张雪松

机构地区山东省无棣县第一高级中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2010年第10期9-10,14,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词日常教学高考题利用传道解惑师生

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2010年第10期

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