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对一道“废题”改编的尝试

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摘要对利用基本不等式求最值的问题，不能“猜”字当头，而应注重解法探究，狠抓变式教学，充分发挥试题的教学功能．

作者陆建

机构地区江苏省滨海县滨海中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2010年第10期30-31,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词改编基本不等式变式教学教学功能最值

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2010年第10期

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