浅谈新课程下的课堂教育文化

新一轮的基础教育课程改革积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。学习方式的改变，带来了语文课堂学习根本性的“革命”。学习方式的引导对培养学生学会学习、学会合作和富有创新精神有重要的指导意义，对重构新的语文课程有重要的生成意义。它将构建成语文新课程课堂教育文化。