职业学校电子技能课“小班化教学”探索

职业学校电子技能课“小班化教学”具有针对性、互动性、个性化、效果好等特点，而且有利于充分发挥和调动学生的主体性和积极性，有利于教学改革创新、提高技能教学质量。有利于提高教师综合素质，间接促进教学资源的投入，是培养学生专业技能与创新精神、提高动手操作能力的根本途径与重要手段。