浅谈提高学生写字水平

要提高学生的写字水平，首先教师要有较扎实的理论水平和书写示范能力。教师不仅是教育教学活动的主体，同时又发挥着主导作用，教师对学生的发展影响深远，产生强烈的示范效果。正如法国教育家第斯多惠指出的那样“教师本人是学校里最重要的师表，是最有直观的、是有效益的模范，是学生最活生生的榜样”。教师的示范性还在于由学生学习方式所决定的，处于身心发展的小学生一个重要的学习方式就是模仿，而在学生成长过程中，尤其是在受教育过程中，他们接触最多、交往最多的就是朝夕相处的教师。