交流的学习:学生必备的学习素养探索

荷兰数学家弗尔赖登塔尔曾经说过：“数学学习的过程就是通过语言。用它特定的符号、词汇和句号去认识世界。”在数学课中，要训练学生的数学语言。就要给学生提供数学交流的活动和交流的机会。如何使学生愿交流、会交流。能在交流中理解和掌握知识、并会运用语言表达数学的思想和方法，从而发展学生的思维能力，成为了教学中的一个重要内容。