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关于沈阳市中小学生快乐问题的思考

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摘要 在记忆中留下美好快乐的童年回忆已经不仅仅是青少年自身的问题了,它早已成为社会关注的焦点。本文从目前中小学生严重失去“快乐空间”的社会现象出发,以沈阳市为研究范围,对中小学生缺乏快乐感的实际状况,不快乐的原因加以分析,并提出相应的建议,以便社会、学校和家长正确引领中小学生,给其营造良好的氛围,使每个中小学生都能健康成长.
出处 《成才之路》 2010年第26期4-5,共2页 Way of Success
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