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谈谈体育教学中的心理学
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摘要
心理现象是普遍存在的。体育教师的教学也必须把握学生的心理特征,这样,才能丰富教学内容,运用恰当的手段,提高体育教学质量。
作者
毛山
机构地区
安徽省萧县师范学校
出处
《成才之路》
2010年第26期27-27,共1页
Way of Success
关键词
体育教学质量
心理学
心理现象
心理特征
体育教师
教学内容
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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