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关于素质教育下初中数学教学的一些思考 被引量:1

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摘要 初中是一个人长身体、长知识、立志向的黄金年龄时期,这一阶段受到的教育不但对后续的高中学习有着重要的影响.也在人的一生发展中起着极为重要的作用。初中教育的主要作用就是把其中一部分学生培养成合格的劳动者的同时,又要把另一部分学生输送到高一级的学校,为将来的高尖端人才打基础。在素质教育的要求下,如何更好地完成我们的使命?本文结合我几年来的工作经验,谈了几点粗浅的看法。
作者 孙苏华
机构地区 沛县郝寨中学
出处 《成才之路》 2010年第27期45-45,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1Zimmerman B J.Self-regulated learning and academic achievement:An overview[J] .Educational Psychologist,1990,1 : 3-17.
  • 2Zimmerman B J,Bandura A.Impact of self-regulatory influences on writing course attainment [J].American Educational Research Journal,1994,31 : 854-862.
  • 3Pintrich P R. The role of goal orientation in self-regulated learning [A].In :Boekaerts M,Pintrich P R, Zeidener M.Handbook of Self-regulation [C].San Diego,CA :Academic Press, 2000. 425-501.
  • 4庞维国.自主学习学与教的原理和策略[M].上海:华东师范大学出版社,2004.4-5,4-5.
  • 5限于本文的主题与篇幅限制,在此不可能对《新基础教育探索性研究》作展开式介绍。这一研究的理论文章、研究报告等已结集出版,书名为《“新基础教育”探索性研究报告集》(上海三联书店1999年版),详情可从报告集中查阅。

共引文献114

同被引文献3

引证文献1

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