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破解数字密码,激起大胆想象——《扁鹊见蔡桓公》一文的教学创意

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摘要《扁鹊见蔡桓公》一文记叙的是蔡桓公讳疾忌医而死的故事。我的教学创意是：破解数学密码。将一组能带动全文教学．又能设计成活动的内容，拟定为数字密码，戏说故事，营造氛围，在破解密码的活动中，培养学生自主、合作、探究的能力。我预想的教学流程是：

作者杨军

机构地区湖北石首市笔架山中学

出处《中华活页文选（教师）》 2010年第4期63-64,共2页

关键词《扁鹊见蔡桓公》数字密码教学创意想象学生自主教学流程故事记叙

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2010年第4期

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