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事件“A+B”与“A·B”概率的区别及应用
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摘要
概率是新教材增加的内容,很多同学对概率的学习感到有点难度,特别是对一些公式的使用.“A+B”与“A·B的概率便是一个典型范例.
作者
吴志尧
出处
《新高考(高二语文、数学、英语)》
2010年第10期32-33,共2页
关键词
概率
应用
事件
新教材
学习
同学
公式
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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新高考(高二语文、数学、英语)
2010年 第10期
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