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例谈化学课堂教学情境创设
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摘要
化学教学情境是化学课堂教学的基本要素。贴切的教学情境给予学生的是激趣、育情、启发思考、促进认知和思维发展,是心理和精神的鼓舞。本文用教学实例,从六个方面探讨了化学课堂教学的情境创设。
作者
闫孝平
机构地区
枝江市董市镇一中
出处
《化学教学》
CAS
2010年第10期33-35,共3页
Education In Chemistry
关键词
课堂教学
情境创设
认知方式
思维发展
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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