摘要
学生事务管理者专业化是高校学生工作科学性和实效性的关键。应借鉴国内外关于专业标准理论,从专业知识与专业技能、专业理想与教育理念、专业道德与专业精神、专业训练与专业发展、专业地位与专业自主以及专业组织与政策制度六方面构建我国高校学生事务管理者专业的标准,推进其专业化建设。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期91-93,共3页
Studies in Ideological Education
基金
湖北省教育厅大学生思想政治教育专项研究重点项目(2007Z024)
湖北省教育科学"十一五"规划课题(2008B024)成果