教师课程意识研究综述

新一轮基础教育课程改革要求教师具备课程意识。在这一背景下,教师课程意识逐渐得到了众多学者的关注。梳理已有的研究文献,归纳该领域的研究主题,洞悉已有研究存在的不足,有利于相关人员了解这一主题的研究进展,并为后续研究提供一定的参考。