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新课程背景下历史学科实施小组合作学习的探索
被引量：
6
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摘要
培养学生的自主学习和合作学习能力是教育部颁布的《普通高中历史课程标准(实验)》的核心理念之一,也是培养具有实践能力、创新能力人才的必由之路。小组合作学习是培养学生主动参与、进行探究学习的新型而有效的学习方式,有利于促进学生的全面发展。
作者
冯旗红
机构地区
浙江省宁波市第二中学
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2010年第10期140-142,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
历史教学
合作学习
新课程
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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