论教育者的主体地位及其对教育者的教育

许多学者囿于微观层面研究思想政治教育主体,得出受教育者是主体的结论。宏观研究表明,思想政治教育主体包括国家、各级行政部门和学校等群体以及教育者个体。研究结果显示,要提高思想政治教育的有效性,不同层面的教育者务必要明确自己所担负的责任。