100名5岁以下儿童早期发展状况调查

目的了解项目县农村儿童早期发展情况及家长的认知现状。为有针对性的开展儿童早期发展工作提供参考。方法两个抽样村中的两个抽样村,对全村所以5岁以下儿童家庭进行入户调查。结果 100名5岁以下儿童共计有玩具298件,平均每个儿童有3件玩具,书籍共有81本,平均每个儿童有0.8书。结论家长对儿童早期发展认知缺乏。