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试论音乐教学中的和谐与美
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摘要
作者通过对高等职业院校的音乐课堂教学的深思,对音乐语言美感的把握、音乐环境美感的配合、教师着装的得体、营造和谐的课堂气氛四个方面进行了阐述,探讨了音乐教学中和谐与美的表现,以期更好地发挥音乐教学的作用。
作者
李淑清
机构地区
辽宁省阜新高等专科学校艺术系
出处
《艺术教育》
2010年第10期59-59,共1页
Art Education
关键词
音乐教学
音乐语言
审美
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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