期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师集体备课中搭便车行为的博弈分析
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、教师集体备课中的搭便车行为 随着新课程的推进，学生的学习方式和教师的教学方式发生了很大的变化，集体备课作为一种备受欢迎的备课形式被广泛采用。集体备课的理论依据是群体动力学理论，它充分发挥集体智慧的优势，从而促进教学效益的最大化。它改变了教师之间的那种“老死不相往来”、各自为战、相互封闭的状况，
作者
张亚丽
机构地区
西南大学教育学院
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2010年第10期32-33,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
搭便车行为
集体备课
教师
博弈分析
教学方式
学习方式
备课形式
群体动力
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
5
参考文献
3
1
梅广稳.
中学集体备课活动的实践与思考[J]
.教学与管理（中学版）,2007(10):35-36.
被引量：9
2
张际元.
集体备课何以难成老师最爱[J]
.教学与管理（中学版）,2010(2):42-43.
被引量：5
3
张玉松.
中国高等教育体系中的各方博弈及对策思考[J]
.理论导刊,2009(11):89-90.
被引量：5
二级参考文献
4
1
冯向东.
高等教育结构:博弈中的建构[J]
.高等教育研究,2005,26(5):1-5.
被引量：73
2
杨际军.
资源配置力量的博弈与高等教育结构的建构[J]
.现代教育科学（高教研究）,2006(2):88-91.
被引量：3
3
林荣日.
我国转型期各高教权力主体的权力场演变特征[J]
.现代大学教育,2007,23(5):28-34.
被引量：1
4
潘懋元,吴玫.
高等学校分类与定位问题[J]
.复旦教育论坛,2003,1(3):5-9.
被引量：576
共引文献
14
1
蒋建华.
数学“协作式”备课初探[J]
.数学学习与研究,2012(9):49-49.
2
张亚丽.
教师集体备课中“搭便车”行为的博弈分析[J]
.教学月刊（中学版）,2010(6):3-5.
被引量：1
3
邱宏桂.
加强集体备课 提高高中政治课堂教学效益[J]
.新课程研究（下旬）,2012(10):76-78.
被引量：1
4
张艳超.
让数学集体备课发挥功效[J]
.内蒙古教育（C）,2012(10):53-54.
5
赵淳宇,杨宇轩.
我国高等教育层次结构调整的多方主体博弈分析[J]
.教育探索,2013(3):11-12.
被引量：1
6
徐银霞.
教师如何开展有效的集体备课[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2014,8(4):35-36.
7
魏民鹏.
新课程背景下怎样打造高效课堂[J]
.中国校外教育,2015(9):88-88.
8
黄锦.
新课标下数学集体备课的探索与实践[J]
.成才之路,2015,0(32):96-96.
9
肖琼,夏刚.
开放式集体备课刍议[J]
.开封教育学院学报,2016,36(3):186-187.
10
乔国锋.
以人为本 构建师生共同成长的课堂[J]
.考试周刊,2018,0(15):6-6.
同被引文献
11
1
钟启泉.
教学活动理论的考察[J]
.教育研究,2005,26(5):36-42.
被引量：82
2
陈桂生.
“集体备课”辨析[J]
.中国教育学刊,2006(9):40-41.
被引量：26
3
宋金波,程百花.
提高农村学校集体备课效益的若干思考[J]
.基础教育研究,2007(4):25-26.
被引量：6
4
徐金超.
集体备课中两个亟待解决的问题[J]
.教学与管理（中学版）,2007(10):30-32.
被引量：9
5
蔡子鸣.
让集体备课的优势在新课程观照下亮起来[J]
.教学与管理（中学版）,2008(1):30-31.
被引量：3
6
刘懿.
在备课中预设与应对生成[J]
.现代教学,2008(7):49-50.
被引量：1
7
高畅.
新课程背景下教师集体备课的思考[J]
.黑龙江教育学院学报,2009,28(5):64-65.
被引量：2
8
张世建.
“减负增效”从作业抓起——新教改下英语作业设计与评价探究[J]
.中学生英语（教师版）,2010(9):40-42.
被引量：6
9
卢大立.
集体备课中的几个误区及三段式集体备课初探[J]
.教学与管理（中学版）,1997,0(10):22-24.
被引量：3
10
李瑾瑜,赵文钊.
“集体备课”:内涵、问题与变革策略[J]
.西北师大学报（社会科学版）,2011,48(6):73-79.
被引量：81
引证文献
5
1
徐艳伟.
中小学教师集体备课存在的问题及其建议[J]
.教育评论,2015(1):65-67.
被引量：3
2
吴文花.
中学教师集体备课的问题与建议[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(15):51-52.
3
郝亚迪.
教师专业发展生态取向下的集体备课——基于CHAT活动理论的分析[J]
.新课程研究（上旬）,2016,0(5):59-62.
被引量：1
4
邢德清.
浅谈教师如何备好一堂英语课[J]
.英语新世纪,2011,0(2):60-62.
被引量：1
5
雷钧.
初中物理校本教研活动集体备课的有效性分析[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2018(S2):232-233.
二级引证文献
5
1
曾维品.
如何让学生喜欢英语课[J]
.课程教育研究,2013(12):159-159.
被引量：1
2
孙晓雪.
教师集体备课的现实困境及突破策略[J]
.教育探索,2016(4):116-119.
被引量：12
3
亓明俊,王雪梅.
活动理论视角下外语教师网络学习共同体的构建[J]
.天津师范大学学报（基础教育版）,2018,19(3):12-18.
被引量：13
4
耿红卫,潘胜男.
研究性备课:教师专业成长的起点[J]
.基础教育论坛,2019(6):28-30.
被引量：3
5
蒋娟.
小学集体备课存在的问题及对策研究[J]
.求知导刊,2019,0(17):106-108.
1
张亚丽.
教师集体备课中“搭便车”行为的博弈分析[J]
.教学月刊（中学版）,2010(6):3-5.
被引量：1
2
徐武汉.
集体备课中的问题及对策[J]
.教学与管理（中学版）,2004(5):33-35.
被引量：15
3
夏晓华.
新课程背景下的集体备课[J]
.新课程（教研版）,2010(1):204-204.
4
李新喜.
如何激发教职工的工作积极性[J]
.教书育人（校长参考）,2008(6):30-30.
5
张龙定.
中职学生学习困难的个案调查[J]
.职业教育研究,2008(6):133-134.
被引量：2
6
宋积珍.
班主任手记[J]
.新课程（教育学术）,2009,0(8):148-148.
7
祝小平.
浅谈新课程理念下的数学集体备课[J]
.新课程,2017,0(3):43-43.
被引量：1
8
卜廷才.
教师集体备课退化的三种表现[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2010(10):24-25.
9
孟杰.
浅谈集体备课中存在的问题及对策[J]
.学周刊（上旬）,2012(11):63-63.
10
辛雨时.
践行新课程集体备课要出新[J]
.吉林教育,2005(12):16-17.
教学与管理（中学版）
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
