摘要
工商管理类课程的理论知识来源于实践,在真实企业的运营情境中学习理论、理解理论、掌握理论和运用理论是工商管理类课程教学的必然,ERP实验教学是提升工商管理类学生专业能力的有效途径之一。本文基于社会对复合型工商管理类人才的要求,以ERP实验教学为例,对当前高校工商管理类专业ERP实验教学现状进行分析,并对如何进行ERP实验教学进行了探讨,使课程能更好地促进学生知识、能力、素质与个性的协调发展,提升工商管理类本科生专业综合能力。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第10期70-72,共3页
China University Teaching
基金
南京工业大学教改项目:面向实战的工商管理类本科学生专业综合能力提升方法研究(39205101)的研究成果