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理学·心学·成语
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摘要
如何引导学生认识“理学”与“心学”,是《历史》必修Ⅲ“宋明理学”教学中的重点和难点。在一次历史教学交流活动中.一位历史老师运用“成语”说明“理学”和“心学”的影响.既令我耳目一新,又让我啼笑皆非。
作者
汪瀛
机构地区
湖南省株洲市四中
出处
《中学历史教学》
2010年第10期35-36,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
宋明理学
“心学”
成语
教学交流活动
《历史》
引导学生
老师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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