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知识经济与中国高等教育被引量：2

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摘要一、知识经济与高等学校的重新定位尽管我国将不可能会很快整体进入知识经济时代，但知识经济的某些要素将会开始孕育，并使我国的经济成长呈现出跳跃性。托夫勒认为，对于中国的发展而言，技术发展的某些阶段可以超越，但这种超越能否成功，取决于教育的发展能不能提供有...

作者邓耀彩

机构地区深圳职业技术学院职教所

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第4期37-40,共4页 Jiangsu Higher Education

关键词中国高等教育知识经济创新

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

1999年第4期

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