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高校素质教育探析

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摘要一、高校素质教育的意义、内涵与特征１．高校素质教育的意义：有人对高校实施素质教育给与了充分肯定，说“是时代的呼唤”，“也是高校改革的必然”①。有的同志对高校实施素质教育的情况作了乐观的估计：“素质教育目前已成为高等教育界一种带有主流色彩的教育思想”②...

作者陈光旨

机构地区广西大学

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第4期54-56,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词高校素质教育意义内涵特征

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

1999年第4期

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