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我国学位与研究生教育评估的发展及特点被引量：2

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摘要自１９７８年恢复招收研究生、１９８１年起实施学位制度至今，我国的学位制度与研究生教育已由初创阶段走向深化改革和提高质量阶段。而自国务院学位委员会第六次会议决定从１９８５年起逐步建立各级学位授予质量检查和评估制度以来，我国学位与研究生教育评估工作，先后...

作者董秀华

机构地区上海教育科学研究院高等教育研究所

出处《扬州大学学报（高教研究版）》 1999年第2期6-10,共5页 Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）

关键词学位制度研究生教育评估中国

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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扬州大学学报（高教研究版）

1999年第2期

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