摘要
英语学习中,阅读不仅是英语学习者的重要学习手段,也是他们获取知识和信息必不可少的重要途径之一。在英语阅读教学中,我们发现,学生在阅读过程中普遍存在阅读速度理解能力差的现象,主要表现在:注意力不集中、阅读出声、指字阅读、重复阅读、脑袋随着视线左右摆动、频繁使用字典等;阅读量少、知识面狭窄;侧重词汇学习、缺乏阅读技巧和方法的训练等。在英语已成为交际工具的今天,
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第10期114-116,共3页
Journal of Teaching and Management