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南辕北辙的教育行为之一:自相矛盾的惩罚

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摘要不尽人意的教育效果让很多教育者悲哀地发现，自己的教育行为竟然离想要达到的目标越来越远。这是为什么？

作者肖昌斌李长明

出处《湖北教育（综合资讯）》 2010年第10期18-20,共3页

关键词教育行为苦恼惩罚矛盾自相教育效果教育者竟然

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育（综合资讯）

2010年第10期

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