期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新农村建设背景下农科专业学位培养目标的科学定位
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析和评述我国农科专业学位,主要是农业推广硕士、兽医硕士培养目标存在的问题,探讨新农村建设背景下农科专业学位培养目标定位的科学原则,并进一步阐述新农村建设背景下农科专业学位培养目标科学定位的积极意义,以为农科专业学位培养的健康发展提供参考。
作者
李占华
罗英姿
机构地区
南京农业大学研究生院
出处
《现代农业科技》
2010年第20期15-16,共2页
Modern Agricultural Science and Technology
基金
南京农业大学人文社会科学研究基金(SK07028)
关键词
新农村建设
农科专业学位
培养目标
定位原则
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
5
共引文献
75
同被引文献
23
引证文献
4
二级引证文献
8
参考文献
5
1
邹碧金,陈子辰.
我国专业学位的产生与发展——兼论专业学位的基本属性[J]
.高等教育研究,2000,21(5):49-52.
被引量:63
2
涂俊才,李名家,秦发兰,汪华.
当前农科专业学位研究生教育亟待解决的几个问题[J]
.安徽农业科学,2007,35(18):5600-5601.
被引量:9
3
魏敏,沈广会,武福君,柴晓峰,王海成.
关于农科专业学位教育适应农业科技推广工作实践的思考[J]
.农业科技管理,2002,21(6):19-20.
被引量:2
4
罗英姿,董维春,陆承平.
建立农科专业学位制度 培养农科高层次应用型人才[J]
.江苏高教,2001(4):97-99.
被引量:3
5
葛全胜,余思林,李寒.
基于农科专业学位研究生教育个人需求的调查及分析[J]
.高等农业教育,2009(4):71-73.
被引量:4
二级参考文献
21
1
薛澜,赵纯均,赵劲松.
适应改革开放需要 发展公共管理专业硕士生教育[J]
.学位与研究生教育,1999(3):63-65.
被引量:6
2
周远清.
把握方向 保证质量 做好工程硕士专业学位教育工作[J]
.学位与研究生教育,1999(2):3-5.
被引量:18
3
海江波,王跃进.
设置农科专业学位培养社会需要的推广型人才[J]
.学位与研究生教育,1999(1):65-67.
被引量:1
4
李军,黄宝印.
适应依法治国的需要 大力发展法律硕士专业学位研究生教育[J]
.学位与研究生教育,1998(4):61-63.
被引量:4
5
夏书章.
设置公共行政硕士专业学位的建议[J]
.学位与研究生教育,1998(4):68-68.
被引量:3
6
董维春,徐翔,盖钧镒.
新形势下农科博士生培养规格、模式与方法探讨[J]
.学位与研究生教育,1995(2):41-45.
被引量:3
7
张善明.
教师法与教育学专业学位[J]
.学位与研究生教育,1994(5):50-51.
被引量:2
8
孟汇丽.
积极培养临床医学高层次人才[J]
.学位与研究生教育,1987(1):11-12.
被引量:1
9
涂俊才,李名家,秦发兰,汪华.
当前农科专业学位研究生教育亟待解决的几个问题[J]
.安徽农业科学,2007,35(18):5600-5601.
被引量:9
10
-.教育部文件.关于设置农科专业学位的论证报告[M].,1999..
共引文献
75
1
董丽敏,吴莉玲.
浅析我国专业学位研究生教育发展的现状[J]
.高教研究与实践,2012,31(3):23-27.
被引量:9
2
徐跃权,刘春丽,杨沛超,贾晓彦,孔庆杰.
关于我国图书馆学研究生教育改革的几点思考[J]
.大学图书馆学报,2004,22(3):66-69.
被引量:14
3
李勇.
我国兽医专业学位研究生教育探讨[J]
.中国科技信息,2005(24B):276-276.
被引量:3
4
翟亚军,王战军.
我国专业学位教育主要问题辨识[J]
.学位与研究生教育,2006(5):23-27.
被引量:134
5
刘会胜,岳志伟,余伯阳.
专业学位发展根源与动因探析[J]
.现代教育科学(高教研究),2006(5):127-129.
被引量:20
6
邓玲玲,徐建军.
论职业素质要求与专业学位研究生培养[J]
.学位与研究生教育,2006(10):47-50.
被引量:12
7
周钧,朱旭东.
我国教师教育学位制度研究[J]
.学位与研究生教育,2007(5):28-31.
被引量:3
8
季峰,李燕荣.
新疆专业学位教育发展现状及对策[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2007,28(2):104-108.
被引量:4
9
石海春,张敏,黄玉碧,戢俊臣.
重视农业推广硕士培养,促进其又好又快发展[J]
.四川农业大学学报,2008,26(1):113-116.
被引量:2
10
黎胜禄.
我国硕士专业学位证书的管理[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(5):224-226.
同被引文献
23
1
葛道凯.
新时代推进专业学位研究生教育内涵式发展的实践与思考[J]
.大学与学科,2020(2):24-31.
被引量:7
2
胡玲琳.
学术性学位与专业学位研究生培养模式的特性比较[J]
.学位与研究生教育,2006(4):22-26.
被引量:145
3
杨玉良.加大力度,调整硕士研究生教育结构--国务院学位办主任/中科院院士杨玉良答记者问[EB/OL].http://edu.people.com.cn/GB/8894521.html.2009-03-09.
4
中共中央.国务院.关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见[Z].2012-02-01.
5
谭继军.建立创新创业服务体系,加速科技成果转化推广[z].2005年全国科技成果管理与转化学术研讨会论文集:61-64.
6
李维生.
我国多元化农业技术推广服务体系建设对策[J]
.山东农业科学,2008,40(1):120-124.
被引量:13
7
牛智有,廖庆喜,李小昱.
创新研究生培养模式,促进研究生教育多样化发展[J]
.高等农业教育,2009(2):75-77.
被引量:13
8
葛全胜,余思林,李寒.
基于农科专业学位研究生教育个人需求的调查及分析[J]
.高等农业教育,2009(4):71-73.
被引量:4
9
贺建华,王京京,欧百钢,江巨螯.
农业推广硕士培养问题的调查及分析[J]
.中国农业教育,2009,10(4):16-20.
被引量:11
10
戴雪飞,贺梅英.
全日制农业推广硕士专业学位研究生就业困境与出路[J]
.继续教育研究,2009(12):58-60.
被引量:15
引证文献
4
1
李文红,程光平,胡庭俊.
浅析农业推广硕士专业学位渔业领域研究生教育现状和发展前景[J]
.高教论坛,2011(12):95-98.
被引量:4
2
蔡晓丹,陈永乐.
强化科技服务 助推渔业发展[J]
.科技成果管理与研究,2013(1):38-40.
3
樊一帆,许光日,聂艳玲.
“学校-基地”交互式专硕研究生培养模式构建探究[J]
.科教导刊(电子版),2021(21):69-70.
4
贾一波,陈志敏,王小航.
农科专业学位研究生教育综合改革实践研究——以西北农林科技大学为例[J]
.智慧农业导刊,2022,2(10):105-108.
被引量:4
二级引证文献
8
1
蔡晓丹,陈永乐.
强化科技服务 助推渔业发展[J]
.科技成果管理与研究,2013(1):38-40.
2
王秋华,邓海莹,胡庭俊,曾芸.
兽医硕士专业学位研究生教育现状与发展前景分析[J]
.畜牧与饲料科学,2016,37(8):86-88.
被引量:6
3
任清长,宣晶晶,王淑娟,华金玲,胡忠泽,闻爱友,王立克.
农业硕士学位研究生的培养现状与改革方向探析[J]
.安徽农学通报,2017,23(9):143-146.
被引量:8
4
高焕,王林华.
全日制渔业专业硕士研究生培养中存在的问题及对策[J]
.安徽农业科学,2020,48(4):276-278.
被引量:2
5
王巧华,林卫国,王贤波.
农业工程类专硕实践创新能力培养模式研究——以华中农业大学专业学位硕士点为例[J]
.教育教学论坛,2023(9):13-16.
6
刘振宇,张志勇,刘琪芳,郭小凤,李林葳.
涉农工程类研究生创新复合型人才培养[J]
.农业工程,2023,13(5):127-130.
7
关海宁,刁小琴,刘登勇,励建荣,李学鹏,范金波,仪淑敏,张明成,盖圣美,赵志南.
基于“双一流”协同乡村振兴的食品专业硕士培养模式的构建[J]
.中国食品学报,2024,24(2):489-495.
8
赵长江,陈玉林,王笑卿.
项目制:专业学位研究生培养的新视角[J]
.大学(研究与管理),2024(2):54-57.
1
涂俊才,李名家,秦发兰,汪华.
当前农科专业学位研究生教育亟待解决的几个问题[J]
.安徽农业科学,2007,35(18):5600-5601.
被引量:9
2
董维春,马履一,远望.
努力构建具有中国特色的农科专业学位研究生教育体系[J]
.学位与研究生教育,2001(12):13-18.
被引量:17
3
葛全胜,余思林,李寒.
基于农科专业学位研究生教育个人需求的调查及分析[J]
.高等农业教育,2009(4):71-73.
被引量:4
4
袁龙义,费永俊.
农科专业学位研究生培养教育探究[J]
.长江大学学报(自然科学版),2011,8(2):260-261.
被引量:1
5
罗英姿,董维春,陆承平.
建立农科专业学位制度 培养农科高层次应用型人才[J]
.江苏高教,2001(4):97-99.
被引量:3
6
曹方.
办学目标定位与师专办学效益[J]
.广西高教研究,2000(5):21-24.
7
周谷平,徐立清.
论新建本科院校应用型人才培养目标定位[J]
.浙江万里学院学报,2005,18(3):5-8.
被引量:75
8
胡瑾,杨蔚.
新农村建设背景下基础教育英语课程发展的思考[J]
.才智,2009,0(13):78-79.
被引量:1
9
刘月秀,刘辉.
新农村建设背景下农业院校大学生创业素质的培养途径[J]
.广东农业科学,2012,39(6):170-172.
被引量:5
10
段林奎.
多媒体辅助高中生物教学的定位原则[J]
.甘肃教育,2015(8):65-65.
被引量:1
现代农业科技
2010年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部