变与不变各显其妙——一道课本例题的二次开发

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摘要课本的例题、习题是学习的基础．学好课本，才能掌握双基，培养良好的数学思想，增强分析和解决问题的能力．数学教育工作者若能够将教材进行二次开发。对例题、习题进行变式创新、知识迁移、提炼和总结．不仅学生会开阔眼界、拓展思维，教师也会有所收获．本文就高中数学教材必修2的一道例题的变式拓展和知识迁移作了初步的探讨．

作者陈亚芳

机构地区江苏南京雨花台中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2010年第8期19-21,共3页

关键词例题习题变式拓展知识迁移

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2010年第8期

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