数学思想方法在初中概念教学中的渗透被引量：4

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摘要在初中数学中，概念学习是数学学习的核心之一．数学教学内容贯穿着两条主线：数学基础知识和数学思想方法．数学基础知识是一条明线，直接用文字形式写在教材里．数学思想方法则是一条暗线，蕴藏于数学教材的每一个知识点之中，它被数学实践者誉为数学知识的精髓、数学的灵魂．在数学概念教学中，数学思想方法的渗透既可以加深学生对数学概念的理解，又能培养学生的实践能力和创新精神．

作者曹泓

机构地区重庆南开中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2010年第8期31-32,共2页

关键词数学思想方法概念教学渗透

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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