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在新课标下对学生进行数学学法指导被引量：1

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摘要长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生的学法指导如何安排的，往往较少问津．本文针对学生如何进行学法指导进行了四个方面的论述．

作者邱全东

机构地区江西南康中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2010年第8期34-35,共2页

关键词新课标高中数学学法指导

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2010年第8期

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