在英语教学中融入阅读元认知策略

元认知策略对阅读效果有非常重要的影响。很多研究表明，元认知策略具有可教性，学生的阅读元认知策略意识可以通过培训得到提高。本文就英语教学中学生阅读元认知策略培训方式进行探讨。