药物学教学方法探讨

药物学是护理专业的必修课程，是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。其内容丰富，知识涵盖面广，是学生普遍认为较难掌握的一门学科。由于药物学药物名称多、机制复杂，易使学生产生既怕学又不得不学的矛盾心理。因此，如何帮助学生走出误区，轻松学习药物学，是摆在教师面前的重要课题。近几年笔者在教学中进行大胆尝试，总结出激发学生学习兴趣、提高药物学教学效果的方法。