浅析外语教师和学生角色的变化

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摘要从外语教学法的角度出发,探讨外语教师和学生各自的角色。通过对师生角色转变的分析,认识到在外语教学中,教师应该正确定位自己和学生的角色,明确学生是教学和学习的主体,从而有利于提高学生的语言运用能力。

作者张艳

机构地区辽宁师范大学外国语学院

出处《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2010年第5期108-110,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

关键词外语教学法角色定位角色转变

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2010年第5期

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