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会听、善听,不断成长

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摘要 听课是最普遍、也是最常见的教研方式.老师们每一个学期通常都有至少十几节的听课任务。这看起来很普通,却是促进教师专业成长的有效方式。当然,只有会听、善听.才能够充分发挥听课的作用。
作者 李冬丽
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2010年第10期19-19,共1页
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