活跃在乡村教苑的“铿锵玫瑰”——灵宝市尹庄镇中心校助推教师专业成长之探

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摘要近年来．灵宝市尹庄镇中心校立足于推进镇域教育均衡发展、促进教师专业成长．通过龙头牵动、轮流蹲点、层层帮扶、人人达标的办法。自觉、稳步、持续推进教育改革，尤其是其顺势而为、自觉转型的做法，打破了沉寂多年的基层教育管理格局。它告诉我们：乡镇中心校绝不仅仅是事务型的上传下达．完全可以也能够有大的作为——

作者杨仲勋

机构地区《河南教育：基教版》编辑部

出处《河南教育（基教版）（上）》 2010年第10期24-25,共2页

关键词教师专业成长中心校 “铿锵玫瑰” 灵宝市乡村教育均衡发展教育改革管理格局

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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河南教育（基教版）（上）

2010年第10期

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