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给每个学生成功的机会
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摘要
学生都有强烈的自尊心.都渴求受到赞扬。赞扬能满足他们的心理需求.使之产生快乐的心理体验,从而增强他们的自信心.促进他们的自我管理和自我教育。作为班主任,如能积极创造条件,给每一个学生以成功的机会,并对学生取得的进步适时地给予赞扬.就能很好地促进学生进步。
作者
孙西洋
机构地区
江苏省沭阳高级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第10期34-35,共2页
关键词
学生
成功
心理体验
心理需求
自我教育
自我管理
赞扬
自尊心
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2010年 第10期
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