学用结合 事半功倍——我们从《荷塘月色》中学什么

“学用脱节”是语文教学中的一个大问题。一个学生从小学到初中．再从初中到高中．读了学了那么多优美的文章，提笔仍然不知所向．让我们这些教语文的老师汗颜。如何将所学内容与学生的实践有机结合？如何将所学东西转化成学生的语言能力？这是每一个语文老师所面临的现实问题．也是语文教学改革的一个根本出发点。下面以《荷塘月色》为例，谈一谈我的探索和尝试。