摘要
教师除传授知识外,更多的是要培养学生实践应用能力以及创新精神、协作精神等现代社会所需要的素质,因此教师不但要吃透教学内容,而且要对教学内容进行包装与设计。上课好比上战场,我们的知识如炮弹,一旦打不过去,对手就会马上反攻。知识炮弹如果能成功打过去,就会取得双赢状态,教师有成就感,学生也会茁壮成长。本文试图从以下几方面来探讨如何让高职高专学生更加投入到英语课堂当中。
出处
《兰州教育学院学报》
2010年第5期81-82,88,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education