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高职高专英语专业学生批判性思维能力的培养——以《英语泛读》课程教学为例被引量：5

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摘要首先阐述了"批判性思维"的涵义,论述了在英语教学中培养学生批判性思维的重要性,并结合《英语泛读》课程教学实践,探讨在英语教学中培养学生批判性思维的有效途径。

作者丁容容

机构地区泉州黎明职业大学

出处《广西教育学院学报》 2010年第4期157-160,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词批判性思维英语教学英语泛读

分类号 G620.0 [文化科学—教育学]

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广西教育学院学报

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