高职PSC辅导课教学存在的问题及策略

PSC辅导课在高职院校普遍不被重视,存在学生普通话水平参差不齐、学习积极性不高、教学软硬件不够完善等问题。本文从学生语言现状、端正学生学习动机、培养学生语音习惯、打破教学传统、突破课堂局限及加强师资队伍建设等六方面,提出适合当前高职PSC辅导课教学形势、符合机辅测试发展需要并能提高学生学习普通话兴趣的教学策略。