期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析青年教师在新课改形势下的挑战与机遇
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。青年教师是学校教育的未来和希望,是明天学校教育的中坚与骨干。新课程改革的核心就是:在学习活动中要以学生为主体,提高学生的综合素质和能力。
作者
王莉
机构地区
甘肃省白银市第二中学
出处
《教师》
2010年第28期22-22,共1页
Teacher
关键词
青年教师
以学生为主体
学校教育
课改
新课程改革
学习活动
综合素质
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
周靖.
中学历史教学的新突破──多媒体技术的应用[J]
.历史教学问题,1995(6):44-45.
被引量:7
共引文献
6
1
曹岩.
巧用多媒体技术,激发历史课堂活力[J]
.考试周刊,2011(4):185-186.
2
李海潮.
历史课堂提问的技巧[J]
.考试周刊,2011(4):186-187.
3
沙夕岗.
历史信息化课堂的有效创设[J]
.中国教育技术装备,2012(10):42-43.
4
卞国虎.
多媒体技术在初中思想品德课教学中的应用[J]
.新课程学习(中),2013(10):161-161.
被引量:2
5
李瑾.
浅谈信息技术与初中历史学科的整合[J]
.长江丛刊,2016(26):248-249.
被引量:1
6
李容鹏.
浅谈信息技术与初中历史学科教学融合[J]
.新课程导学,2020,0(1):56-56.
1
戚建光.
高中数学新课程教学改革存在的问题及应对措施[J]
.中学数学教学参考,2016,0(Z3):50-50.
被引量:2
2
车树波.
基于中坚学生学习能力提升的数学素养培养策略[J]
.数学学习与研究,2017,0(8):14-14.
3
赵娟.
谈高校如何实现“以人为本”的教育管理[J]
.戏剧之家,2014(7):292-292.
4
魏汝贤.
关于进一步加强高校青年教师思想政治工作的思考[J]
.福建师大福清分校学报,2000,18(3):36-39.
5
冯黎.
培育办学中坚[J]
.群众,2004,0(9):62-63.
6
蔡文耕.
小学作文教学中的兴趣培养[J]
.新课程(教育学术),2007,0(8):64-65.
7
罗祥高.
怎样当好小学班主任[J]
.科学咨询(下旬),2011(3):78-78.
8
刘峰.
浅析英语教学中学生创新能力的培养[J]
.跨世纪,2009,17(2):172-172.
9
尼玛卓嘎.
初中数学教学情境的有效创设探微[J]
.教师,2014,0(31):57-57.
10
王丽娜.
在教改浪潮中坚守一方“净土”——两节数学教改研究课对比[J]
.教育教学论坛,2010(7):24-25.
教师
2010年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部