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推进职校基础英语教学改革 服务学生专业发展

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摘要 本文作者就“职校生英语学习的心理状况”及“基础英语学习对其专业学习的服务作用”两个方面,阐述了职校基础英语教学改革的必要性和措施。
作者 陈银菊
出处 《教师》 2010年第28期53-53,共1页 Teacher
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