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高中英语课堂情境教学的探索被引量：1

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摘要英语新课程改革强调以“情境”为教学平台，让学生通过语言体验、意义协商、情感交流的方式来习得语言。因此，教师在高中英语教学中要营造、诱发学生学习兴趣，使学生积极主动参与学习的教学情境。那么又如何组织情境教学呢？笔者认为：

作者朱艳芸

机构地区浙江省嘉兴市第四高级中学

出处《教师》 2010年第28期54-54,共1页 Teacher

关键词高中英语教学情境教学英语课堂主动参与学习新课程改革教学平台 “情境” 语言体验

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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