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尝试让语文教学趋向高效

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摘要 素质教育下的“减负增效”向每一位教师提出了“如何提高课堂效率”的课题,如何充分利用课堂四十五分钟的时间,扩大课容量,使教学做到“有效教学”“高效教学”,这是我一直追求和努力的。在教学中我是这样尝试的:
作者 崔喜梅
出处 《教师》 2010年第28期76-77,共2页 Teacher
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