尝试让语文教学趋向高效

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摘要素质教育下的“减负增效”向每一位教师提出了“如何提高课堂效率”的课题，如何充分利用课堂四十五分钟的时间，扩大课容量，使教学做到“有效教学”“高效教学”，这是我一直追求和努力的。在教学中我是这样尝试的：

作者崔喜梅

机构地区山东省德州市第九中学

出处《教师》 2010年第28期76-77,共2页 Teacher

关键词语文教学 “减负增效” 课堂效率素质教育高效教学有效教学教师大课

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教师

2010年第28期

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