用朗读引领低年级阅读教学

朗读是小学低年级学生阅读教学中的一种行之有效的方法。在朗读中识字，可提高学生识别生字的效率；在朗读中感悟，可培养学生的阅读能力；在朗读中训练，可提高学生的朗读能力；在朗读中积累，可发展学生的语言能力。