小学语文阅读教学中朗读指导的有效策略

一、感情范读，激发兴趣 教师精彩的范读，会激发起学生们要向老师学习的愿望，主动纠正自己朗读中的错误和不足，从而对课文朗读水平的审美标准产生感眭的体会。我在教学每篇课文前，都会作一番深情的范读。每当范读时，我都发现学生听得特别认真，他们脸上的神情时而专注，时而敬佩，时而兴趣盎然，时而又流露向往之意。