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刍议在数学教学中渗透法制教育的策略

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摘要如何在数学课教学中加强法制教育，是当前新课程实施过程中的新课题。根据多年的探索，结合自己的教学实践，我做了以下尝试：

作者杨步前

机构地区江苏省洪泽县仁和中学

出处《教师》 2010年第30期35-35,共1页 Teacher

关键词法制教育数学教学数学课教学新课程实施教学实践新课题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2010年第30期

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