以“Company”团队为载体,推动经贸英语教学

本文试图以经贸英语教学中的核心——学生为切入点,通过对学生角色及相关问题的探讨,提出了在经贸英语教学中采用"Company"团队教学模式的设想,并讨论了该教学模式几种可能的具体组织形式和实施这一教学模式的优势。