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小故事,大世界——浅谈低年级绘本阅读

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摘要《新课程标准》对低年级阅读提出了这样的要求“喜欢阅读，感受阅读的乐趣；借助读物的图画阅渎；阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命．对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”

作者姜春霞

机构地区江苏省海门市四甲中心小学

出处《阅读与鉴赏（下旬）》 2010年第10期44-45,共2页 Reading and Appreciation

关键词低年级阅读故事《新课程标准》绘本世界感受图画

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（下旬）

2010年第10期

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